logo
Управление дошкольного образования администрации муниципального образования городского округа «Сыктывкар»

НАВИГАТОР ДЛЯ РУКОВОДИТЕЛЯ

ОРГАНИЗАЦИЯ ПИТАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ
Перечень нормативно-правовых документов, регламентирующих организацию и осуществления питания в дошкольных образовательных организациях logotip-a2f7d-211012.jpg (67 KB)
Методические рекомендации по организации питания обучающихся в образовательных организациях, подведомственных Управлению дошкольного образования администрации МО ГО "Сыктывкар" (утверждены приказом Управления дошкольного образования администрации МО ГО "Сыктывкар" от 29.03.2023 г. № 490) logotip-a2f7d-211012.jpg (67 KB)
ОРГАНИЗАЦИЯ ВАКЦИНАЦИИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ОБУЧАЮЩИХСЯ ВО ВРЕМЯ ПРЕБЫВАНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ
Порядок оказания содействия образовательными организациями, подведомственными Управлению дошкольного образования администрации МО ГО "Сыктывкар", медицинским учреждениям по вопросам организации вакцинации несовершеннолетних обучающихся во время пребывания в образовательных организациях logotip-a2f7d-211012.jpg (67 KB)
ВВЕДЕНИЕ/СНЯТИЕ ОГРАНИЧИТЕЛЬНЫХ, РЕЖИМНО-ОГРАНИЧИТЕЛЬНЫХ И ДЕЗИНФЕКЦИОННЫХ МЕРОПРИЯТИЙ (КАРАНТИНОВ) В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ ПРИ ВОЗНИКНОВЕНИИ ИНФЕКЦИОННЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ
Алгоритм введения/снятия ограничительных, режимно-ограничительных и дезинфекционных мероприятий (карантинов) в образовательных организациях, подведомственных Управлению дошкольного образования администрации МО ГО "Сыктывкар", при возникновении у воспитанников инфекционных заболеваний logotip-a2f7d-211012.jpg (67 KB)
год семьи
Управление дошкольного образования администрации муниципального образования городского округа «Сыктывкар»
Адрес:
167000, Республика Коми, г. Сыктывкар, ул. Орджоникидзе, д. 22
Электронная почта:
udo@sykt.rkomi.ru
Номер телефона:
(8212) 24-30-15
График работы управления:
График работы управления
Понедельник: 08.45–18.00
Вторник–четверг: 08.45–17.00
Пятница: 08.45–15.45
Перерыв на обед: 12.30–13.30

Полезные ссылки: